2024年4月24日(ri)至26日(ri)，川投(tou)集(ji)團(tuan)(tuan)舉(ju)辦領導班子(zi)黨(dang)(dang)紀學習(xi)(xi)教(jiao)育專題讀書班，深入(ru)學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總書記(ji)關于黨(dang)(dang)紀學習(xi)(xi)教(jiao)育的重(zhong)要(yao)講話和重(zhong)要(yao)指(zhi)示精(jing)神，嚴(yan)格落實(shi)黨(dang)(dang)中央和省委(wei)決(jue)策部署，系統學習(xi)(xi)新修訂的《中國共產(chan)黨(dang)(dang)紀律處分條例》，推動(dong)集(ji)團(tuan)(tuan)黨(dang)(dang)紀學習(xi)(xi)教(jiao)育扎實(shi)深入(ru)開展。集(ji)團(tuan)(tuan)黨(dang)(dang)委(wei)書記(ji)、董事長吳曉曦等領導班子(zi)成(cheng)員(yuan)參加讀書班。

讀(du)書班采取(qu)個人自學(xue)、集中領學(xue)、專題輔導(dao)(dao)、黨(dang)委理論學(xue)習(xi)中心組研(yan)討的(de)方式，原(yuan)原(yuan)本本、逐章(zhang)逐條(tiao)學(xue)《條(tiao)例》。期間，省紀(ji)委監(jian)(jian)委駐川投集團(tuan)紀(ji)檢(jian)監(jian)(jian)察組有關負(fu)責同志(zhi)為(wei)與會同志(zhi)作了(le)專題輔導(dao)(dao)，深(shen)刻闡述了(le)《條(tiao)例》的(de)歷史沿革、修訂的(de)重要意義和主旨要義，結合典型案例對“六項紀(ji)律”進(jin)(jin)行了(le)深(shen)入解讀(du)，給大(da)家上了(le)一(yi)堂(tang)政(zheng)治紀(ji)律課(ke)、警示教育課(ke)、實踐指導(dao)(dao)課(ke)。3天來(lai)，集團(tuan)領導(dao)(dao)班子堅持(chi)把(ba)自己(ji)擺進(jin)(jin)去(qu)、把(ba)職責擺進(jin)(jin)去(qu)、把(ba)工作擺進(jin)(jin)去(qu)，深(shen)學(xue)細悟、明(ming)規(gui)知(zhi)戒，經受了(le)黨(dang)規(gui)黨(dang)紀(ji)的(de)嚴肅熏(xun)陶，取(qu)得了(le)扎扎實實的(de)學(xue)習(xi)成效(xiao)。大(da)家一(yi)致表(biao)示，要把(ba)《條(tiao)例》學(xue)習(xi)融入日常、抓在經常，切實做到內化(hua)于(yu)心、外化(hua)于(yu)行，更好發揮帶學(xue)促學(xue)作用。

吳曉(xiao)曦指出，在全(quan)黨(dang)開展黨(dang)紀(ji)學習(xi)教育(yu)(yu)，是(shi)以(yi)習(xi)近平(ping)同志為核心的(de)(de)黨(dang)中央為加(jia)強黨(dang)的(de)(de)紀(ji)律(lv)建設、推(tui)動全(quan)面從嚴治黨(dang)向縱深發(fa)(fa)展作出的(de)(de)重(zhong)大部(bu)(bu)署(shu)。此次集(ji)團(tuan)黨(dang)委(wei)集(ji)中時(shi)間、地點、人員舉(ju)辦集(ji)團(tuan)領導班(ban)子黨(dang)紀(ji)學習(xi)教育(yu)(yu)專(zhuan)題讀書(shu)班(ban)，既是(shi)全(quan)面貫徹落實習(xi)近平(ping)總書(shu)記關于黨(dang)紀(ji)學習(xi)教育(yu)(yu)的(de)(de)重(zhong)要講話和重(zhong)要指示精(jing)(jing)神(shen)以(yi)及中央、省委(wei)部(bu)(bu)署(shu)要求的(de)(de)規定動作，也是(shi)以(yi)上率下示范帶動集(ji)團(tuan)廣(guang)大黨(dang)員干(gan)部(bu)(bu)增強紀(ji)律(lv)意識、加(jia)強自我(wo)約束(shu)、提高(gao)免(mian)疫能力的(de)(de)有(you)效(xiao)途徑，更是(shi)激發(fa)(fa)凝聚(ju)干(gan)事創業精(jing)(jing)氣神(shen)、加(jia)快推(tui)動集(ji)團(tuan)高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展的(de)(de)現實需(xu)要。

吳曉曦強(qiang)調(diao)，要提高站(zhan)位，深刻(ke)領會開展(zhan)(zhan)黨紀(ji)(ji)學習教育是(shi)促進全黨深刻(ke)領悟“兩(liang)個(ge)(ge)確立”的(de)(de)決定性意(yi)義(yi)、堅決做(zuo)到(dao)“兩(liang)個(ge)(ge)維護”的(de)(de)必(bi)然要求(qiu)，是(shi)推(tui)進黨的(de)(de)自我革命、深化(hua)全面從嚴治黨的(de)(de)重要抓手，是(shi)錘(chui)煉一支黨性強素(su)質優(you)的(de)(de)隊伍(wu)、推(tui)動集團(tuan)高質量發展(zhan)(zhan)的(de)(de)重要保障，把學習成效(xiao)體現在增強紀(ji)(ji)律意(yi)識、提高黨性修養上。

要明(ming)確(que)目(mu)標，逐(zhu)字逐(zhu)句(ju)把《條例》的科學(xue)內涵、核心要(yao)義、實踐要(yao)求學(xue)明(ming)白(bai)、掌握透，全面(mian)準(zhun)確(que)地掌握“六項紀(ji)律(lv)”，搞清楚黨的紀(ji)律(lv)規矩是(shi)什么，弄明(ming)白(bai)能干什么、不能干什么，把遵規守紀(ji)印刻在(zai)心，內化(hua)為言行(xing)準(zhun)則，把學(xue)習成效(xiao)體現在(zai)嚴明(ming)政(zheng)治紀(ji)律(lv)和政(zheng)治規矩上。

要對標對表，堅持(chi)邊學(xue)習、邊檢視、邊整改，以(yi)《條例》為鏡，全面(mian)對照《條例》規定(ding)的六大紀(ji)律，聯系個人思想、工作、生(sheng)活，自覺檢視言(yan)行(xing)舉止，做到嚴(yan)于(yu)律己(ji)、嚴(yan)負其責、嚴(yan)管所轄，在(zai)自省(sheng)中(zhong)不斷筑牢(lao)思想防線，進一步提升政治(zhi)定(ding)力、紀(ji)律定(ding)力、道德定(ding)力、抵腐定(ding)力，把學(xue)習成效(xiao)體(ti)現在(zai)履行(xing)全面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨主體(ti)責任的行(xing)動上。

要聯系實(shi)際，在學習中(zhong)把(ba)職責擺進去、把(ba)工作擺進去，強化統籌兼顧，切實(shi)做(zuo)到“四個(ge)有機(ji)銜(xian)(xian)接(jie)(jie)”，即將黨紀學習教育(yu)與(yu)鞏固拓展學習貫徹(che)習近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主義思想主題教育(yu)成(cheng)果有機(ji)銜(xian)(xian)接(jie)(jie)、與(yu)落(luo)實(shi)省委巡視反(fan)饋(kui)問(wen)題整(zheng)改有機(ji)銜(xian)(xian)接(jie)(jie)、與(yu)持續凈化黨內政(zheng)治生態有機(ji)銜(xian)(xian)接(jie)(jie)、與(yu)推動集團高質量發展有機(ji)銜(xian)(xian)接(jie)(jie)，把(ba)學習成(cheng)效(xiao)體現在進一步做(zuo)好分管聯系工作上。

要引領(ling)示范，要以“關鍵少數”的(de)政治自覺，帶頭示范引領、帶頭真(zhen)(zhen)學真(zhen)(zhen)悟，深刻(ke)學習領會《條(tiao)例》體(ti)現(xian)(xian)的(de)嚴(yan)管厚愛，協助集團黨委把重擔(dan)當、重實(shi)干(gan)、重實(shi)績的(de)導(dao)向樹(shu)起來，帶動廣大黨員干(gan)部學出(chu)絕對忠誠、學出(chu)堅(jian)定信仰、學出(chu)使命擔(dan)當、學出(chu)嚴(yan)明(ming)紀律、學出(chu)優良作風，把學習成效體(ti)現(xian)(xian)在(zai)營造干(gan)事(shi)創業的(de)良好(hao)氛(fen)圍(wei)上。