7月1日，集團黨委(wei)委(wei)員、副總經理(li)舒勇率(lv)工作組列席旁聽指(zhi)導資陽口腔(qiang)職業學院黨委理論學(xue)習(xi)中心組學(xue)習(xi)。

會議學習習近平總書(shu)記關于新質生產力的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)(shu)、關于推動高質量(liang)發展(zhan)的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)(shu)、關于全面(mian)加(jia)強黨的(de)紀律建設(she)的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)(shu)，集中觀看了警示教育片《戒尺》。學院領導(dao)班子(zi)成員圍繞學習(xi)主題，結(jie)合工作(zuo)實(shi)際(ji)作(zuo)研討交流。

舒勇對學(xue)(xue)(xue)院黨委理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)情況(kuang)表示肯定。他(ta)指出，學(xue)(xue)(xue)院本次理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)會前準備充分、學(xue)(xue)(xue)習(xi)流(liu)程規(gui)范、學(xue)(xue)(xue)習(xi)內容緊(jin)貼當(dang)前實際、學(xue)(xue)(xue)習(xi)研討(tao)交流(liu)較為深(shen)入，特別是這次中(zhong)心(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)還邀(yao)請(qing)牙谷建設、資陽氣電一道聯學(xue)(xue)(xue)，集中(zhong)觀看警(jing)示教育(yu)片，學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)式靈活、形式創新，達到了(le)預期的學(xue)(xue)(xue)習(xi)效果。

舒勇強(qiang)調，《戒(jie)尺(chi)》通過(guo)違(wei)紀(ji)違(wei)法干部生動鮮活(huo)的現身(shen)說(shuo)法、以案釋法的形式，引(yin)導(dao)廣大黨員(yuan)干部從(cong)反面(mian)案例中汲取教(jiao)訓、引(yin)以為戒(jie)。資陽口院、牙谷建(jian)設、資陽氣電三家單(dan)位(wei)的領導(dao)干部要手握“戒(jie)尺(chi)”，從(cong)自(zi)身(shen)做起，帶領隊伍加強(qiang)紀(ji)律建(jian)設，切實(shi)推動黨紀(ji)學習(xi)教(jiao)育走深走實(shi)。

舒勇指出，學(xue)院建校5年(nian)來，各項事業發展步履穩(wen)健、行穩(wen)致遠，在(zai)學(xue)科建設、人才培(pei)養和(he)就業創業等方(fang)面都取得較為優異的成績，但對標(biao)高(gao)質量發展還有一定差(cha)距。他希(xi)望學(xue)院認真落實(shi)新時代(dai)職業教育工作要求(qiu)，積極推(tui)動學(xue)院創新改革發展，成為高(gao)質量教育的管理者(zhe)、成為高(gao)質量職業教育名校的推(tui)動者(zhe)、成為高(gao)質量產教融合的實(shi)踐者(zhe)。

舒勇要求，資陽口(kou)腔(qiang)職(zhi)業學院黨委理論學習中心組(zu)要(yao)提高(gao)政治站(zhan)位，強化思(si)想自覺(jue)。認真貫(guan)徹落實黨中央、省委、省委教育工委和集(ji)團黨委關于加強中心(xin)組(zu)學(xue)習(xi)的工作要(yao)求，把學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)新時代中國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)思想作為首要(yao)任務，把旗幟鮮明(ming)講政治的要(yao)求體現到(dao)學(xue)習(xi)全過程，示范(fan)引領(ling)全體黨員干部(bu)深(shen)刻領(ling)悟(wu)“兩個(ge)確立(li)”的決定(ding)性意(yi)義(yi)，增(zeng)強“四(si)個(ge)意(yi)識”、堅定(ding)“四(si)個(ge)自(zi)信”、做到(dao)“兩個(ge)維護”。要創新機制體制，強化(hua)學習(xi)自覺(jue)。嚴(yan)格落實(shi)(shi)黨委理論學(xue)習(xi)(xi)中心組(zu)學(xue)習(xi)(xi)制度，切實(shi)(shi)把(ba)中心組(zu)學(xue)習(xi)(xi)納(na)入重要議事日程、納(na)入意識形態工作(zuo)責任制、納(na)入黨建(jian)考核，把(ba)嚴(yan)的(de)標準、嚴(yan)的(de)措施、嚴(yan)的(de)作(zuo)風(feng)貫穿學(xue)習(xi)(xi)全過程，為推動學(xue)院(yuan)內涵(han)式高質(zhi)量發展提供(gong)堅強思想保證和強大精(jing)神動力。要突出學(xue)用結合，強(qiang)化行動自(zi)覺。推動(dong)理(li)論(lun)學(xue)(xue)習同解決實際(ji)問(wen)題結合起來，在學(xue)(xue)以(yi)致用、用以(yi)促學(xue)(xue)、學(xue)(xue)用相(xiang)長(chang)上更進一層；堅持目標(biao)導(dao)向，始終圍(wei)繞學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)事業發(fa)(fa)展(zhan)需要(yao)組織學(xue)(xue)習，加(jia)速提升辦(ban)學(xue)(xue)質量(liang)，提高(gao)人才培養水平；堅持問(wen)題導(dao)向，聚焦師生(sheng)反映強(qiang)烈、急難愁(chou)盼(pan)問(wen)題深(shen)化調研(yan)，著(zhu)力(li)在補短板(ban)、強(qiang)弱(ruo)項、固底板(ban)、揚(yang)優(you)勢上下功夫；堅持發(fa)(fa)展(zhan)導(dao)向，以(yi)良好學(xue)(xue)風引領形(xing)成積(ji)極健康、干(gan)事創(chuang)業的環(huan)境，為學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教學(xue)(xue)科研(yan)、管理(li)服務等中心工(gong)作保駕護航，推動(dong)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)內涵(han)式高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)。